童声讲述三线故事——贵州三线建设博物馆“红领巾讲解员”项目侧记

　　多彩贵州网·动静新闻讯（记者 胡绍山）“各位游客，您面前的这台机床，曾承载着无数建设者的汗水……”近日，在贵州三线建设博物馆的展厅里，稚嫩而坚定的讲解声此起彼伏。每逢周末和节假日，一群佩戴红领巾的小讲解员便会准时“上岗”，用他们特有的方式，为沉睡的历史物件注入新的活力。

　　自2022年启动“红领巾讲解员”培训项目以来，这家博物馆立足本土历史资源，着力培养一支热爱三线文化、善于表达的青少年讲解队伍。

　　四年来，百余名学员从项目中走出，累计开展讲解活动百余场，服务游客超过五千人次。如今，该项目已成为钟山区新时代文明实践志愿服务的一张亮丽名片。

　　为了让孩子们胜任讲解岗位，博物馆设计了一套完整的课程体系。理论培训环节，三线建设亲历者受邀走进课堂，以亲身经历还原当年的建设场景；技能实训环节，专业讲解员从吐字发音、肢体语言到接待礼仪逐一辅导，手把手纠正细节。学员们还在主馆、工业体验馆等不同点位进行实地演练，在真实环境中反复打磨讲解技巧。

　　培训结束后，学员需经过多轮测评与考核，合格者方可获得证书，其中的优秀者被聘为正式讲解员，在寒暑假和常规假期上岗服务。

　　“这一严格的准入机制，既保障了讲解内容的准确性与规范性，也让孩子们在竞争中增强了荣誉感和责任感。”贵州三线建设博物馆相关负责人说，通过培训，学员们从最初的紧张生涩到后来的从容自信，许多学员在一次次考核与实践中完成了蜕变。

　　在展厅里，小讲解员们不仅熟练背诵讲解词，更学会用自己的语言讲述背后的故事。他们的讲解吸引了大量游客驻足聆听，也赢得社会各界的广泛好评。

　　一位家长感慨：“孩子从内向变得开朗，对家乡的历史也有了更深的理解。”项目的育人成效日益显现，志愿服务品牌效应持续放大。

　　未来，贵州三线建设博物馆将深化馆校合作机制，扩大招募覆盖面，同时完善分层培训体系，探索“选拔—培育—实践—激励”全链条育人模式。通过建立讲解员成长档案，将服务实绩纳入评优参考，推动队伍提质扩容。更多少先队员将以童声讲述三线故事，让那段奋斗岁月的精神力量在新时代少年心中薪火相传。

一审：徐汝曼

二审：胡绍山

三审：蒋飞宇